“La Rendicontazione Sociale (RS) rappresenta la quarta e ultima fase del ciclo di valutazione delle scuole, introdotto dal DPR 80/2013, che regolamenta il Sistema Nazionale di Valutazione (SNV). Le fasi della pianificazione strategica risultano essere: Rapporto di autovalutazione (RAV), Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF), Piano di Miglioramento (PdM) e la Rendicontazione Sociale, ultima fase del ciclo triennale per poi riprogettare:
Ecco i punti chiave della RS:
Finalità e Scopo
- Trasparenza: La scuola deve “rendere conto” agli stakeholder (famiglie, studenti, territorio) dei risultati raggiunti rispetto agli impegni presi.
- Miglioramento: Consente di analizzare l’efficacia delle azioni intraprese per orientare le scelte strategiche dei trienni successivi (come quello 2025-2028).
- Comunicazione: Diffonde i risultati conseguiti attraverso indicatori e dati comparabili.
Il Ciclo della Valutazione
La rendicontazione si inserisce in un percorso ciclico composto da:
- Autovalutazione: Elaborazione del Rapporto di Autovalutazione (RAV).
- Valutazione esterna: Eventuali visite di nuclei di valutazione esterni.
- Azioni di miglioramento: Attuazione del Piano di Miglioramento (PdM).
- Rendicontazione Sociale: Pubblicazione e diffusione dei risultati.
Chi la redige e scadenze
- Responsabilità: Il processo è affidato al Dirigente Scolastico, coadiuvato dal Nucleo Interno di Valutazione (NIV). Il Dirigente rimane il responsabile diretto dei contenuti inseriti.
- Procedura: La compilazione avviene online tramite il portale del Sistema Nazionale di Valutazione.
- Contenuti: Si focalizza sui risultati legati alle priorità del RAV e sulla progettualità complessiva dell’istituto.
Le scuole concludono questo processo entro la fine del triennio di riferimento per poi pubblicare il documento sul portale Scuola in Chiaro.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Maria Paola Cavallotti”
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